Традиции гимназии

Одно из главных достоинств образовательной системы прошлого (XIX) - начала нынешнего веков — в ее сильнейшей гуманистической направленности. Для представителей определенных слоев было просто необходимо знать языки, литературу, разбираться в живописи, искусстве. Такое воспитание влияло и развивало чисто человеческие качества: патриотизм, порядочность, умение сопереживать, отличать добро от зла. И уже на этом гуманистическом фундаменте впоследствии произрастали специалисты узких направлений - ученые, инженеры, деловые люди. Знакомство с общечеловеческими ценностями позволяло им гораздо объемнее, шире, глубже воспринимать окружающий мир. (академик А.А. Логунов)

Уровень культуры, общества определяет женщина. Кто как не она ведёт дом, хранит семейный очаг, растит детей.

Высочайший Указ об открытии в Санкт-Петербурге Государственного Смольного института положил начало женскому образованию в России. В его стенах должны быть воспитана новая женщина — образованная, светская, без предрассудков, без болезненной застенчивости, соответствующая грандиозным задачам морального обновления русского общества, которые ставила перед собой Екатерина Великая.

Новое время ставит новые задачи. Но женщина в любую эпоху остаётся женщиной. В Сыктывкарской женской гимназии попытались соединить век минувший и век нынешний, чтобы хорошо забытое старое стало новым, остро современным. Некоторым образом эта идея просматривается в девизе гимназии: нравственность, интеллект, красота.

Гимназия берётся из каждой девочки воспитать умеющую любить женщину, заботливую жену и мать, которая бы стала душой и нравственной опорой семьи, сумела бы вырастить хороших, здоровых детей.